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Arte
y Música (Art and Music)
Aprendiendo
con las Artes
Marisol Muñoz-Kiehne,
Ph.D.
¿ Sabe que una de las mejores maneras
de estimular el desarrollo y aprendizaje de los niños
es mediante las artes? Todo niño es un artista innato,
y las artes son instrumentos divertidos para ejercitar las
destrezas mentales importantes para su desempeño escolar.
Las artes son un medio de comunicación tan o más
efectivo que las palabras para algunos niños, sobretodo
cuando su lenguaje no está desarrollado. Además,
las artes facilitan la expresión de sus pensamientos
y sentimientos, y les permite manifestar su creatividad.
Las artes plásticas incluyen el dibujo,
la pintura, el modelado y la escultura. Aparte de enseñarles
sobre colores, formas, texturas y los conceptos de causa y
efecto, éstas favorecen la representación de
sus experiencias, la descarga de emociones, y el desarrollo
de las destrezas motoras finas y de coordinación viso-motriz.
La expresión artística de los niños cambia
según crecen física, mental y emocionalmente.
Tengamos materiales de arte, tales como crayones, pinturas
y plastilina a su alcance. Compartamos ratos creando proyectos
de arte juntos y visitando los fascinantes museos que tenemos
cerca. ¿Qué mejor manera de crecer y aprender
en familia?
Museos
Bay Area Discovery Museum (415 339 3900 www.baykidsmuseum.org
Cartoon Art Museum (415 CARTOON) www.cartoonart.org
Centro Cultural de la Misión (415 643 2775)
Children's Discovery Museum (408 298 5437) www.cdm.org
Exploratorium (415 EXPLORE) www.exploratorium.com
Museo Mexicano (415 202 9700) www.mexicanmuseum.org
Museum of Children's Art (510 465 8770) www.mocha.org
Precita Eyes (415 285 2287) www.precitaeyes.org
Randall Museum (415 554 9600) www.randallmuseum.org
Zeum (415 777 2800) www.zeum.org
Libros
Aprender a pintar (Silvia Schmukler)
Arte infantil (Mary Ann Kohl)
El arte creador infantil (N. Burtz)
La creación en los niños: Cómo estimular la creatividad
(J. Grisolle)
Mi primer libro de arte (Lucy Micklethwait)
Un libro de arte para niños (Carmen Beraldi)
¿Qué les
digo a los Niños sobre su Arte?
Gracias al Museo "MOCHA:The
Museum of Children's Art” en Oakland. Traducido de “Art
is Good” por Norbertha Torres.
Demuestre su interés:
Dime sobre tu pintura.
¿Me quieres decir algo sobre esto, o solamente mostrármelo?
¿Cómo lo hiciste?
¿Aprendiste algo nuevo?
¿Qué hiciste primero?
Aléjate de tu obra de arte, ¿se ve diferente? ¿Igual? ¿Cómo? ¿Por
qué?
¿Cuál es tu parte favorita?
¿Qué te gustó más hacer?
Rotemos tu obra de arte, así la vemos por todos los ángulos.
Hable acerca de los elementos artísticos
(Línea, Forma, Color, Textura, Espacio):
Mira todas esas líneas.
Veo formas grandes y pequeñas en tu pintura.
¿Puedes contar cuántos colores usaste?
Me gusta el efecto de usar un color, hace más fácil ver las líneas.
¿Cómo hiciste todas esas texturas?
Mira la diferencia entre esa tela brillosa y ese papel arrugado.
Mira los espacios que creaste entre esas dos formas.
Solamente describa lo que ve:
Veo algo de púrpura, naranja y verde.
Parece que mezclaste algunos colores secundarios.
¡Impresionante! En verdad estabas escuchando las indicaciones, mira como
tu....
Mira como colocaste la...
¡Te tomas tu tiempo y haces decisiones cuidadosas!
¡Impresionante! Usaste tantas y tan diferentes pinceladas!
No juzgue (bueno/malo, agrado/desagrado):
Me gusta la manera...
Aprecio cómo...
Estoy orgulloso de ti por...
Admiro...
Noto...
Veo la atención que pusiste a...
¡Músicos
Todos!: Nuestros Niños Aprenden con la Música
"La música
es el alimento del alma.”
¿Sabe que la música ofrece
maneras poderosísimas de estimular el desarrollo
y aprendizaje de los niños? Si bien algunos niños
poseen talentos musicales extraordinarios, los beneficios
educativos y recreativos de la música se extienden
a todos los niños. Después de todo, como dice
el dicho, “De músico, poeta y loco, todos tenemos
un poco.” En mayor o menor grado, todo niño
es un músico, cantante y danzante innato.
La expresión musical de los niños
cambia según crecen física, mental y emocionalmente.
La música constituye un medio de comunicación
tan o más efectivo que las palabras para algunos
niños, especialmente si su lenguaje no está
desarrollado. Además, la música facilita la
expresión de sus pensamientos y sentimientos, y les
permite manifestar su creatividad, desde pequeñitos
y a lo largo de sus vidas.
Beneficios de la Música
Los estudios señalan que el escuchar
y tocar música, tanto como el canto y el baile -con
o sin instrumentos musicales- son instrumentos divertidos
para ejercitar destrezas mentales importantes para su desempeño
escolar.
He aquí algunos beneficios de la
música para la formación infantil:
• Estimula todas las áreas
del desarrollo— intelectual, social y emocional, motor,
y de lenguaje de los niños
• Introduce a los niños a los sonidos y a los
significados de las palabras
• Brinda una oportunidad para que los niños
se relacionen con otros alegremente
• Alimenta la imaginación y la creatividad
infantil
• Fortalece el vínculo con las raíces
familiares y culturales del niño
Aparte de enseñarles acerca de
escuchar y apreciar melodías y ritmos, la música
favorece el cultivo de la memoria, la representación
de acontecimientos, la descarga de emociones, y el desarrollo
de las destrezas motoras. Los niños se benefician
manifestando sus experiencias, positivas y negativas, pasadas
y anticipadas, por medio de la música.
Guías
• Exponer a los niños a una
variedad de tipos de música, tanto clásica,
como tradicional y popular
• Familiarizar a los niños con muestras de
música de sus antepasados y de culturas diferentes
• Incorporar canciones cantadas o grabadas en las
rutinas hogareñas
• Aplicar o inventar canciones a la hora de aprender
y realizar tareas tales como recoger los juguetes, lavarse
las manos, bañarse, irse a dormir, etc.
• Utilizar música y canciones al enseñar
lecciones tales como el abecedario, los números,
y vocabulario en español e inglés
• Tener al alcance de los niños instrumentos
u objetos que puedan utilizarse como instrumentos musicales
• Alentar la expresión musical sin criticar
ni juzgar los intentos de los niños
• Compartir ratos educativos y amenos creando música
y bailando en familia
• Descubrir y fomentar los talentos musicales de cada
niño
• Inscribir a los niños en clases de música
o baile, según sus capacidades e inclinaciones
• Visitar conciertos y programas musicales infantiles
y familiares
• Considerar la musicoterapia para ayudar a los niños
a lidiar con situaciones difíciles
Libros
• Arroz con leche: Canciones y ritmos populares de
América Latina (Lulu Delacre)
• Canciones y poemas para niños (Federico García
Lorca)
• Creciendo con música (Ana Caprav)
• “De Colores” & other Latin American
folk songs for children (José Luis Orozco)
• De la A a La Z con Mozart y la música (Rafael
Cruz-Contarini y Rafael Salmeron Lopez)
• Diccionario juvenil de música (Miguel Muñoz)
• Educar con música (Sergio Berlioz)
• El maravilloso mundo de la música (Kurt Pahlen)
• Juguemos con la música (Raquel Bronstein,
Rebeca Braverman y Silvia Dubovoy)
• Las nanas de Abuelita (Nelly Palacio)
• Mi música: Somos Latinos (George Ancona,
Alma Flor Ada y F. Isabel Campoy)
• Música y poesía para niños
(José Pérez Montero)
• Niños Creativos (Veronica Bronstein y Sergio
Álvarez)
• Niños creativos, enseñanza imaginativa
(Florence Beetlestone)
• ¡Qué fuerte es la música! (José
Luis Cortés)
• Soy bueno para la música (Eileen Day)
Sitios
• www.aulainfantil.com
• www.losninosensucasa.org
• www.pequenet.com
20 Razones
Por Las Cuales El Arte Es Bueno Para Los Niños
Gracias al Museo "MOCHA:The
Museum of Children's Art” en Oakland. Traducido de
“20 Reasons” por Norbertha Torres.
1. El arte estimula ambos lados del cerebro.
2. El 33% de los niños son aprendices visuales.
3. Hay estudios que demuestran que los niños que hacen arte leen mejor
y sacan mejores notas en matemáticas y ciencias.
4. Los niños aprenden usando sus sentidos y el arte es ideal en este
proceso.
5. Los niños necesitan un lugar en la escuela para expresarse.
6. El arte promueve la autoestima.
7. El arte estimula a los niños a prestar más atención
al espacio físico que los rodea.
8. El arte desarrolla la coordinación entre los ojos y las manos.
9. El arte estimula el desarrollo perceptivo.
10. El arte enseña a pensar dejando finales abiertos. Representa una
cultura de preguntas más que una cultura de respuestas.
11. El arte enseña que puede haber más de una solución
para un problema.
12. El arte enseña a los niños a pensar creativamente para resolver
problemas.
13. Los niños pueden compartir y reflexionar acerca de sus trabajos
de arte y aprender algo de sí mismos y el mundo en el que viven.
14. Cuando el arte está integrado a otras materias del programa escolar
los niños se comprometen más en el proceso de aprendizaje.
15. En el proceso de hacer arte el niño está expuesto a diferentes
posibilidades, al descubrimiento, y a la libertad, de esta manera se evita
caer en el control y predictibililidad de la educación convencional
encontrada en los Estados Unidos de hoy en día.
16. El arte nutre el alma humana. Se siente bien haciéndolo.
17. El arte trae los recursos culturales de la comunidad dentro de la clase.
18. El arte involucra a padres y tutores en la escuela invitándolos
a participar como voluntarios en diversas actividades.
19. El arte proporciona un medio, un piso en común, para atravesar estereotipos
raciales, barreras y prejuicios.
20. El arte es valioso por sí mismo.
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